Riska Ard

A. Definisi Telematika

 Telematika yang merupakan kepanjangan dari Telekomunikasi dan Informatika merupakan adopsi dari bahasa Prancis yang sebenarnya adalah “Telematique” yang kurang lebih dapat diartikan sebagai bertemunya sistem jaringan komunikasi dengan teknologi informatika. Telematika itu sendiri adalah sebuah teknologi yang dapat digunakan dalam jarak dekat dan jarak jauh, dalam artian kita bisa berkomunikasi dengan seseorang atau lebih yang berada dibagian negara lain sekalipun. Selama perangkat yang kita gunakan tersebut tersambung dengan jaringan internet atau online, dengan adanya telematika ini pun kita bisa bertukar informasi melalui teks, suara , gambar, bahkan video.

B. Perkembangan Telematika

   Perkembangan telematika didunia ini begitu pesat, itu juga mengharuskan masyarakt untuk terus mengikuti perkembangan agar semakin canggih tetapi tidak seluruh masyarakat dapat menikmatinya. Dari yang zaman dulunya hanya bisa berkomunikasi melalui suara, sekarang sudah bisa melalui video yang biasa kita sebut sebagai vedio call.

    Perkembangan telematika di Indonesia mengalami tiga periode berdasarkan fenomena yang terjadi di masyarakat. Pertama adalah periode rintisan yang berlangsung akhir tahun 1970-an sampai dengan akhir tahun 1980-an. Periode kedua disebut pengenalan, rentang wktunya adalah tahun 1990-an, dan yang terakhir adalah periode aplikasi.

Periode ketiga ini dimulai tahun 2000, yaitu:

1. Periode Rintisan

   Memasuki tahun 1980-an, perubahan secara signifikanpun jauh dari harapan. Walaupun demikian, selama satu dasawarsa, learn to use teknologi informasi, telekomunikasi, multimedia, mulai dilakukan. Jaringan telpon, saluran televisi nasional, stasiun radio nasional dan internasional, dan komputer mulai dikenal di Indonesia, walaupun penggunaannya masih terbatas.

3. Periode Aplikasi

 Awal era millennium inilah, pemerintah Indonesia serius menanggapi perkembangan telematika dalam bentuk keputusan politik, selanjutnya, teknologi mobile phone begitu cepat pertumbuhannya. Bukan hanya dimiliki oleh hampir seluruh lapisan masyarakat Indonesia, fungsi yang ditawarkan terbilang canggih. Muatannya antara 1 Gigabyte, dapat berkoneksi dengan internet juga stasiun televisi, dan teleconference melalui 3G. Teknologi komputer demikian, kini hadir dengan skala tera (1000 Gigabyte), multi processor, multislot memory, dan jaringan internet berfasilitas wireless access point. Bahkan, pada cafe dan kampus tertentu, internet dapat diakses dengan mudah, dan gratis.

Selain dari ke tiga periode diatas perkembangan telematika di Indonesia dapat dibagi lagi menjadi 2 masa yaitu:

a. Radio dan Telepon

     Periode pra satelit (sebelum tahun 1976), perkembangan teknologi komunikasi di Indonesia masih terbatas pada bidang telepon dan radio. Radio Republik Indonesia (RRI) lahir dengan di dorong oleh kebutuhan yang mendesak akan adanya alat perjuangan di masa revolusi kemerdekaan tahun 1945, dengan menggunakan perangkat keras seadanya. Dalam situasi demikian ini para pendiri RRI melangsungkan pertemuan pada tanggal 11 September 1945 untuk merumuskan jati diri keberadaan RRI sebagai sarana komunikasi antara pemerintah dengan rakyat, dan antara rakyat dengan rakyat. Sedangkan telepon pada masa itu tidak terlalu penting sehingga anggaran pemerintah untuk membangun telekomunikasipun masih kecil jumlahnya. Saat itu, telepon dikelola oleh PTT (Perusahaan Telepon dan Telegrap) saja. Sampai pergantian rezim dari Orla ke Orba di tahun 1965, RRI merupakan operator tunggal siaran radio di Indonesia. Setelah itu bermunculan radio – radio siaran swasta. Lima tahun kemudian muncul PP NO. 55 tahun 1970 yang mengatur tentang radio siaran non pemerintah.

    Periode awal tahun 1960-an merupakan masa suram bagi pertelekomunikasian Indonesia, para ahli teknologi masih menggeluti teknologi sederhana dan “kuno”. Misalnya saja, PTT masih menggunakan sentral-sentral telepon yang manual, teknik radio High Frequency ataupun saluran kawat terbuka (Open Were Lines). Pada masa itu, banyak negara pemberi dana untuk Indonesia – termasuk pendana untuk pengembangan telekomunikasi, menghentikan bantuannya. Hal itu karena semakin memburuknya situasi dan kondisi ekonomi dan politi di Indonesia. Tercatat bahwa pada masa 1960-1967, hanya Jerman saja yang masih bersikap setia dan menaruh perhatian besar pada bidang telekomunikasi Indonesia, dan menyediakan dana walau di masa-masa sulit sekalipun. Ketika itu pengembangan telekomunikasi masih difokuskan pada pengadaan sentra telepon, baik untuk komunikasi lokal maupun jarak jauh, dan jaringan kabel.

   Indonesia saat itu belum memiliki satelit. Sentral telepon beserta perlengkapan hubungan jarak jauh ini diperoleh dari Jerman. Pada saat itu, Indonesia hanya dapat membeli produk yang sama, dari perusahaan yang sama, yakni Perusahaan Jerman. Tidak ada pilihan lain bagi Indonesia. Keleluasaan barulah bisa dirasakan setelah di tahun 1967/1968 mengalir pinjaman-pinjaman ke Indonesia, baik bilateral ataupun pinjaman multilateral dari Bank Dunia, melalui pinjaman yang disepakati IGGI. Akan tetapi, pada masa inipun inovasi dalam pemfungsian teknologi telekomunikasi masih belum berkembang dengan baik di negeri ini. Peda dasarnya kita memberi dan memakai perlengkapan seperti switches, cables, carries yang sudah lazim kita pakai sebelumnya.

b. Televisi

   Badan penyiaran televisi lahir tahun 1962 sebelum adanya satelit yang semula hanya dimaksudkan sebagai perlengkapan bagi penyelenggara Asian Games IV di Jakarta. Siaran percobaan pertama kali terjadi pada 17 Agustus 1962 yang menyiarkan upacara peringatan kemerdekaan RI dari Istana Merdeka melalui microwave. Dan pada tanggal 24 Agustus 1962, TVRI bisa menyiarkan upacara pembukaan Asian Games, dan tanggal itu dinyatakan sebagai hari jadi TVRI.

  Terdorong oleh inovasi, akhirnya pada tanggal 14 November 1962 untuk pertama kalinya TVRI memberanikan diri melakukan siaran langsung dari studio yang berukuran 9×11 meter dan tanpa akustik yang memadai. Lebih setahun setelah siaran pertama, barulah keberadaan TVRI dijelaskan dengan pembentukan Yayasan TVRI melalui Keppres No. 215/1963 tertanggal 20 Oktober 1963. Antara lain disebutkan bahwa TVRI menjadi alat hubungan masyarakat (mass communication media) dalam pembangunan mental/spiritual dan fisik daripada Bangsa dan Negara Indonesia serta pembentukan manusia sosialis Indonesia pada khususnya. Sampai tahun 1989, TVRI merupakan operator tunggal di bidang penyiaran televisi. Jadi sebelum satelit palapa mengorbit, Indonesia hanya mengenal telekomunikasi yang bersifat terestrial, yakni yang jangkauannya masih dibatasi oleh lautan.

2. Masa Satelit

   Gagasan tentang peluncuran satelit bagi telekomunikasi domestik di Indonesia bisa ditelusuri asal muasalnya dari sebuah konferensi di Janewa tahun 1971 yang disebut WARCST (World Administrative Radio Confrence on Space Telecomunication). Pada konferensi itu di tampilkan pila pameran dari perusahaan raksasa pesawat terbang Hughes. Perusahaan inilah yang mengusulkan ide pemanfaatan satelit bagi kepentingan domestik Indonesia. Hal tersebut disambut oleh Suhardjono yang berlatar belakang militer dan membawa masalah satelit itu sampai ke Presiden RI. Selain pertimbangan kelayakan ekonomi dan teknis, sejarah peluncuran satelit ini juga diwarnai oleh kepentingan politik dimana hubungan antara Indonesia dengan negara- negara lain sudah mulai bersahabat. Di sisi lain, satelit memungkinkan penyebaran luas ideologi negara ke masyarakat luas melalui TV. Komunikasi tentang cara-cara menggali sumber daya alam dapat berlangsung dengan mudah. Ini berlaku untuk kasus tembaga pura (Freeport) dan di Dili. Peluncuran satelit Palapa di Cape Canaveral, Florida, bulan Agustus 1976 pada panel peluncuran terdapat 3 orang Indonesia dan perwakilan dari perusahaan NASA dan Hughes.

    Kejadian ini diresmikan juga melalui pidato kenegaraan oleh presiden Soeharto di Jakarta, tanggal 16 Agustus 1976. ini merupakan satu-satunya proyek teknologi yang mendapat tempat terhormat digedung Parlemen. Namun peluncuran satelit itu merupakan kebijakan nasional yang gagasan awalnya dicetuskan oleh pemerintah. Hal ini didasarkan pada pertimbangan bahwa Indonesia pernah mengalami ancaman perpecahan. Untuk mempersatukan tanah air yang sangat luas ini diperlukan sarana perhubungan yang mencakup seluruh wilayah nusantara. Proses kelahiran satelit ini hanya melibatkan sedikit teknokrat dan teknologi yang berpihak pada kepentingan Orba.

C. Trend Masa Depan Telematika

     Seperti pada perkembangan telematika, mengharuskan masyarakat untuk tetap mengikuti trend. Sebenarnya itu sangat membantu masyarakat kedepannya seperti halnya dalam berkomunikasi yang bisa lebih memudahkan. Dengan seiringnya perkembangan telematika, perkembangan itu juga harus diiringi dengan rasa tanggung jawab. Tidak melanggar norm-norma yang sehingga tidak akan merugikan pihak-pihak lain.

Referensi:

1. http://id.wikipedia.org/wiki/Telematika

2.http://ramozpratama.blogspot.com/2013/11/definisi-pengantar-telematika.html

   Karya Ilmiah atau kerangka ilmiah yaitu kerangka yang berisi permasalahan yang dikaji dengan metode ilmiah berdasarkan atas dasar fakta, bersifat objektif, tidak bersifat emosional personal logis (Soeparno,1997).

   Karya ilmiah juga dapat diartikan sebagai tulisan tentang ilmu pengetahuan yang menyajikan fakta dan ditulis menurut metodologi penulisan yang baik dan benar. Fakta tersebut dapat berasal dari pengamatan, uji laboratorium, studi pustaka, penyebaran angket, dan lain-lain.

   Dari dasar pengertian tersebut dapat ditemukan dua hal pokok dalam karya ilmiah, yaitu harus mengandung unsur kebenaran yang objektif sesuai dengan data dan fakta yang ditemukan di lapangan serta karya ilmiah ditulis dengan kaidah penulisan karya ilmiah yang berlaku.


Tujuan Karya Ilmiah: Agar gagasan penulis karya ilmiah itu dapat dipelajari, lalu didukung atau ditolak oleh pembaca.



II. Ciri-Ciri Karya Ilmiah

     Dalam karya ilmiah ada 4 aspek yang menjadi karakteristik utamanya, yaitu:

a. Struktur Sajian
    Struktur sajian karya ilmiah sangat ketat, biasanya terdiri dari bagian awal (pendahuluan), bagian inti (pokok pembahasan), dan bagian penutup. Bagian awal merupakan pengantar ke bagian inti, sedangkan inti merupakan sajian gagasan pokok yang ingin disampaikan yang dapat terdiri dari beberapa bab atau subtopik. Bagian penutup merupakan simpulan pokok pembahasan serta rekomendasi penulis tentang tindak lanjut gagasan tersebut.

b. Komponen dan Substansi
    Komponen karya ilmiah bervariasi sesuai dengan jenisnya, namun semua karya ilmiah mengandung pendahuluan, bagian inti, penutup, dan daftar pustaka. Artikel ilmiah yang dimuat dalam jurnal mempersyaratkan adanya abstrak.

c. Sikap Penulis
    Sikap penulis dalam karya ilmiah adalah objektif yang disampaikan dengan menggunakan gaya bahasa impersonal dengan banyak menggunakan bentuk pasif, tanpa menggunakan kata ganti orang pertama atau kedua.

d. Penggunaan Bahasa
    Bahasa yang digunakan dalam karya ilmiah adalah bahasa baku yang tercermin dari pilihan kata atau istilah dan kalimat-kalimat yang efektif dengan struktur yang baku.


III. Fungsi Karya Ilmiah

       Sebagai sarana untuk mengembangkan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni.

1. Penjelasan (Explanation).
2. Ramalan (Prediction).
3. Kontrol (Control).

IV. Teknik Pengumpulan Data

    Teknik yang digunakan pada pembuatan karya ilmiah adalah sebagai berikut:

A. Observasi

     Observasi adalah pengumpulan data yang dilakukan dengan cara pengamatan dan pencatatan dengan sistematis terhadap fenomena-fenomena yang diselidiki. Selain itu, observasi adalah penelitian yang dilakukan dengan cara mengadakan pengamatan terhadap obyek baik secara langsung maupun tidak langsung. 

B. Wawancara

     Wawancara dalam penelitian adalah suatu proses tanya jawab lisan, dengan dua orang atau lebih saling berhadapan fisik. Satu dapat melihat muka yang lain dan mendengarkan dengan telinga sendiri suaranya. Ciri utama dari interview adalah kontak langsung dengan tatap muka (face to face relationship) antara si pencari informasi dengan sumber informasi.

C. Penyebaran Angket 

     Penyebaran angket dalam penelitian adalah teknik pengumpulan data dengan cara memberikan sejumlah pertanyaan tertulis yang digunakan untuk memperoleh informasi dari responden.

D. Dokumentasi

     Dokumentasi dalam penelitian adalah mencari data mengenai hal-hal yang berupa catatan, buku-buku, surat kabar, majalah, agenda, internet dan lain-lain.

E. Tes

    Tes adalah serentetan pertanyaan atau pelatihan yang digunakan untuk mengukur kompetensi dan performasi seseorang. Misalnya; tingkat intelegent, prestasi dan sikap.


V. Sumber-Sumber Data 

      Sumber-sumber yang digunakan dalam pembuatan karya ilmiah adalah sebagai berikut:

A. Penelitian, kata-kata yang asing yang belum pernah didengar dan pengetahuan-pengetahuan lainnya.

B. Responden

     Responden adalah sekumpulan orang yang diminta pendapatnya untuk memperoleh hasil yang akurat yang digunakan dalam pembuatan karya ilmiah. Biasanya, responden diperlukan ketika kita menggunakan teknik wawancara, angket dan tes.

C. Catatan Hasil Pengamatan
     Catatan hasil pengamatan perlu dilakukan untuk mendapatkan hasil yang baik. Catatan hasil pengamatan dapat didapat ketika peneliti mengamati sesuatu, dari pengamatan tersebut didapat sebuah kesimpulan yang objektif dan kesimpulan tersebut dinamakan catatan hasil penelitian.

D. Surat-Surat
     Surat-surat yang dimaksud dalam pembuatan karya ilmiah ini adalah majalah, buku, surat kabar, buku harian dan dokumen yang menyangkut masalah yang diteliti.


VI. Ragam Karya Ilmiah

Karya ilmiah kali ini terbagi menjadi 2 (dua), yaitu: karya ilmiah popoler dan karya ilmiah murni.

1. Karya Ilmiah Popular
    Karya ilmiah populer merupakan salah satu ragam karya ilmiah. Berdasarkan bentuk penyajiannya, karya ilmiah populer dapat digolongkan menjadi 4 (empat), yaitu:

- Tajuk Rencana
   Tajuk rencana dapat disebut sebagai induk artikel.
- Esai
   Esai adalah karya ilmiah populer yang berisi kupasan terhadap suatu masalah.
- Opini
   Opini yaitu pikiran atau pendapat pembaca.
- Ulasan
   Ulasan merupakan karya ilmiah populer yang berisi komentar terhadap suatu gagasan atau pendapat orang lain, peristiwa, esai, artikel berita, buku dan lain-lain.

2. Karya Ilmiah Murni
    Karya ilmiah murni pada dasarnya ditujukan untuk akademisi dan ilmuwan. Berdasarkan tingkat akademisnya, karya ilmiah murni dapat dibedakan menjadi 5 (lima) macam, yaitu:

- Laporan
   Laporan adalah tulisan yang dibuat setelah melakukan pengamatan, kunjungan, percobaan dan lain sebagainya.
- Makalah
  Sering disebut sebagai paper atau kertas kerja.
- Skripsi
   Karya ilmiah yang merupakan persyaratan akademis untuk memperoleh gelar sarjana strata satu (S1).
- Tesis
   Merupakan karya ilmiah yang ditulis mahasiswa strata dua (S2) untuk memperoleh gelar master atau magister.
- Disertasi
  Merupakan karya ilmiah yang ditulis oleh mahasiswa strata tiga (S3) untuk memperoleh gelar doktor.


VII. Sistematika Penulisan

1. Bagian Judul:
- Halaman Judul
- Halaman pengesahan
- Kata Pengantar
- Daftar Isi
- Daftar Tabel (jika ada)
- Daftar Gambar (jika ada)
- Abstrak


2.Bagian Pokok :
a. Pendahuluan, meliputi :
- Latar Belakang Masalah
- Rumusan Masalah
- Tujuan Penelitian
- Manfaat Penelitian
b. Kerangka Teoritis dan Hipotesis
c. Metode Penelitian
d. Pembahasan, meliputi:
- Penyajian Data
- Analisis Data
- Pengujian Hipotesis
e. Penutup, meliputi:
- Kesimpulan
- Implikasi
- Saran


VIII. Teknik Penulisan

1. Penggunaan Kertas
    Kertas yang lazim dipakai adalah kertas HVS berwarna putih, berat 80 gram, dan berukuran kwarto (21,5 X 28 cm). Naskah hanya ditulisi pada satu sisi kertas dengan kata lain tidak boleh bolak-balik. Hanya untuk kepentingan khusus, misalnya penulisan tabel, grafik atau gambar dapat menggunakan kertas ukuran, warna dan jenis tertentu. Sampul naskah umumnya berbeda dengan kertas isinya.

2. Teknik Pengetikan
    Naskah umumnya diketik dengan huruf standar. Dalam kemajuan teknonologi kali ini, huruf standar menggunakan Times New Roman, Book Antiqua dan sejenisnya dengan ukuran 12. Batas tepi pengetikan ummnya menggunakan ketentuan:
a. Tepi atas: 4cm.
b. Tepi bawah: 3cm.
c. Tepi kiri: 4cm.
d. Tepi kanan: 3cm.


IX. Kaidah Penulisan

1. Penomoran
    Penomoran yang lazim digunakan dalam karya ilmiah adalah angka romawi kecil (i, ii, iii, iv, dst.) yang digunakan untuk menomori halaman judul, halaman bertajuk prakata, daftar isi, daftar tabel, daftar grafik, daftar bagan, daftar skema, daftar singkatan, dan lambang. Angka romawi besar (I, II, III, IV dan seterusnya) digunakan untuk menomori tajuk bab pendahuluan, tajuk bab analisis, dan tajuk bab kesimpulan. Sedangkan angka (1, 2, 3, 4 dst.) digunakan untuk menomori halaman naskah mulai bab pendahuluan sampai terakhir.

2. Kutipan
    Kutipan adalah pinjaman pernyataan atau pendapat dari otoritas atau seseorang, baik melalui ucapan, lisan, maupun yang berasal dari cetakan.

3. Catatan Kaki
    Catatan kaki merupakan keterangan tambahan tentang suatu istilah atau bahkan tambahan penjelasan data. Catatan kaki dapat pula berupa rujukan yang bukan berupa buku, seperti: hasil wawancara, hasil rekaman, siaran radio, dan sejenisnya.

4. Daftar Pustaka
    Keberadaan daftar pustaka dapat mencerminkan kualitas karya ilmiah serta kempetensi penulisannya.

Ketentuan Penulisan:
a. Disususn menurut abjad dari nama akhir pengarangnya atau lembaga yang menerbitkannya.
b. Setiap pustaka tidak diberi nomor urut.

5. Lampiran

6. Indeks
    Indeks dapat berupa daftar kata serta istilah yang ada dalam karya ilmiah. Penulisannya didasarkan atas kelompok abjad awal istilah tersebut. Dibelakang istilah diberi tanda (,) dan diberi jarak 1 spasi dicantumkan nomor-nomor halaman tempat istilah tersebut berada. Dalam hal ini indeks dapat bermanfaat bagi pembaca agar dapat dengan cepat mencari kata atau istilah yang dibutuhkan.



Daftar Pustaka:
http://storiangga.blogspot.com/2012/12/pengertian-karya-ilmiah-karangan-ilmiah.html
http://syifa-syifafauziah.blogspot.com/2012/10/deduktif-1.html

    Penalaran merupakan pemiikiran, logika, pemahaman. Penalaran adalah proses berpikir yang dapat menghasilkan pengertian atau kesimpulan. Penalaran berlawanan dengan panca indera karena, nalar didapat dengan cara berpikir sehingga dapat mengetahui suatu kebenaran.

    Induktif merupakan hal yang dari khusus ke umum. Sehingga dapat dikatakan berpikir induktif adalah pola berpikir melalui hal-hal yang dari khusus lalu dihubungkan ke hal-hal yang umum.

    Penalaran Induktif adalah proses yang berpangkal dari peristiwa yang khusus yang dihasilkan berdasarkan hasil pengamatan empirik dan menghasilkan suatu kesimpulan atau pengetahuan yang bersifat umum.

Contoh: Kucing berdaun telinga berkembang biak dengan melahirkan. Kelinci berdaun telinga berkembang biak dengan melahirkan. Panda berdaun telinga berkembang biak dengan melahirkan.
II. Bentuk-Bentuk Penalaran Induktif

Daftar Pustaka:

http://storiangga.blogspot.com/2012/12/pengertian-penalaran-induktif.html

*Dalam simpulan terdapat subjek dan predikat. Subjek simpulan disebut term mayor dan predikat simpulan disebut term minor.

2. Silogisme Hipotesis
    Silogisme Hipotesis adalah silogisme yang terdiri atas premis mayor yang berproposisi konditional hipotesis.
Konditional Hipotesis: Bila premis minornya membenarkan anteseden, simpulannya membenarkan konsekuen. Bila minornya menolak anteseden, simpulannya juga menolak konsekuen.

3. Silogisme Alternatif
    Silogisme Alternatif adalah silogisme yang terdiri atas premis mayor berupa proposisi alternatif.
Proposisi alternatif yaitu bila premis minornya membenarkan salah satu alternatifnya maka simpulannya akan menolak alternatif yang lain.

B. Entimen
    Entimen adalah penalaran deduksi secara langsung. Dan dapat dikatakan pula silogisme premisnya dihilangkan atau tidak diucapkan karena sudah sama-sama diketahui.




Daftar Pustaka:
http://id.wikipedia.org/wiki/Penalaran
http://bungamahasiswa.blogspot.com/2012/11/pengertian-penalaran-deduktif.html
http://lullymemangiseng.blogspot.com/2013/03/pengertian-penalaran-deduktif-dan.html

Musik memang sudah termasuk bagian terpenting dalam kehidupan manusia, karena jika hidup tanpa musik rasanya akan terasa hampa. Contohnya, ketika seseorang ingin belajar (karena pada umumnya belajar identik dengan membosankan) maka ia mencari atau mem-play musik-musik berirama cepat untuk membangkitkan semangat dan belajar pun tidak lagi menjadi hal yang membosankan. Mungkin memang tidak semua orang seperti yang saya contohkan tetapi, musik memang sudah sangat mempengaruhi kehidupan berbagai lapisan masyarakat pada zaman sekarang ini.




Daftar Pustaka:
http://id.wikipedia.org/wiki/Musik

Tak lama setelah ayahnya meninggal, Ibunya kemudian menjual rumah dan kendaraannya dan pindah ke Bandung bersama Habibie, sepeninggal ayahnya, ibunya membanting tulang membiayai kehidupan anak-anaknya terutama Habibie, karena kemauan untuk belajar Habibie kemudian menuntut ilmu di Gouvernments Middlebare School. Di SMA, beliau mulai tampak menonjol prestasinya, terutama dalam pelajaran-pelajaran eksakta. Habibie menjadi sosok favorit di sekolahnya. B.J. Habibie menikah dengan Hasri Ainun Besari pada tanggal 12 Mei 1962 yang dikaruniai dua orang putra, yaitu Ilham Akbar Habibie dan Thareq Kemal Habibie.

Daftar Pustaka:

http://id.wikipedia.org/wiki/Bacharuddin_Jusuf_Habibie

http://kolom-biografi.blogspot.com/2009/01/biografi-bj-habibie.html

Daftar Pustaka:

http://id.wikipedia.org/wiki/Tulus

http://situstulus.com/#biography

Sewaktu baru lulus dari SMA saya sibuk mengikuti berbagai test untuk masuk ke Perguruan Tinggi Negri. Tetapi apa daya saya tidak berhasil lolos satu pun, maka dari itu saya beralih mencari Perguruan Tinggi Swasta. Sebelumnya orang tua saya menyarankan saya untuk masuk  ke universitas di daerah Pondok Labu, namun saya menolaknya. Karna saya merasa kurang sreg dengan universitas tersebut, lalu saya mencari universitas lain yang akhirnya mendaratlah saya di Universitas Gunadarma. Awalnya saya masuk di universitas ini karena ajakan teman saya yang sudah mendaftar lebih dahulu, lalu saya pun mengikuti dia meskipun mendaftar di jurusan yang berbeda tetapi, menurutnya jurusan SI adalah yang terbaik.

Waktu pun berlalu sampai hari PPSPPT tiba.. Teman saya yang sebelumnya mendaftar sewaktu saya hubungi ternyata dia tidak datang untuk melaksanakan PPSPPT, padahal niat saya yang tadinya mau nebeng jadi sirna. Akhirnya, saya pun pergi PPSPPT sendirian dan saya sangat merasa canggung karena saya belum kenal siapapun disana. Ada rasa lelah karena saya harus berkenalan (lagi) dengan orang baru, justru ternyata ini belum yang sebenarnya. Karena, yang sebenarnya adalah ketika saya akan berada dikelas baru. Ya, berkenalan dengan orang baru juga sifat dan watak mereka yang saya tidak pernah saya tahu sebelumnya.

Sebulan, dua bulan, sampai tiga bulan pertama berada dikelas saya masih merasa tidak ada feel-nya, saya juga merasa capek karena harus pulang-pergi dengan motor setiap harinya. Saya pun bicara dengan kedua orang tua saya, kalau saya ingin pindah universitas. Dengan jelas kedua orang tua saya menolaknya, mereka tidak mau memindahkan saya. Ini pilihan saya, kemauan saya untuk masuk di Universitas Gunadarma dan akhirnya saya meyakinkan hati saya untuk tetap berkuliah di Universitas Gunadarma. Sebelumnya ini adalah keputusan yang sangat sulit bagi saya karena jarak yang jauh, orang-orang baru, saya pun merasa tidak nyaman dan ingin pindah. Karena orang tua saya tidak mau memindahkan saya, saya pun berusaha menguatkan hati saya. Apa tujuan utama saya berada di universitas? 

Setelah saya lalui, akhirnya saya mendapatkan rasa nyaman itu. Lalu saya dan kelas ini menjadi sebuah keluarga kecil yang solid, setiap hari selalu ada tawa bagi kami, sampai saat ini.

1. Analisa

1. http://id.wikipedia.org/wiki/Analisis

2. http://widyatikaen.blogspot.com/2014/03/analisis-pengaruh-tata-tulis-ilmiah.html

3. http://esa113.weblog.esaunggul.ac.id/2013/10/02/tata-tulis-ilmiah/

4. http://viosigriet.blogspot.com/

Biasanya abstrak ditempatkan di awal suatu laporan/artikel ilmiah dengan tujuan agar pembaca yang mempunyai waktu relatif sedikit cukup hanya dengan membaca abstraknya untuk memahami suatu karya ilmiah secara umum. Dalam artikel ilmiah, abstrak ditulis setelah judul dan nama pengarang yang diketik satu spasi. Untuk itulah, penulisan abstrak harus dapat mewakili isi karangan ilmiah secara keseluruhan, mulai dari latar belakang, metode, dan hasil penelitian.


Hal-Hal yang Perlu diPerhatikan dalam Membuat Abstrak, yaitu:

1. Abstrak harus dapat menjadi penghubung antara pemikiran pembaca dengan penulis tentang lingkup materi yang diungkapkan di dalam suatu karangan ilmiah.
2. Abstrak harus dapat mengungkapkan keseluruhan isi materi yang diuraikan secara lengkap di dalam suatu karangan ilmiah.
3. Abstrak harus dapat menuntun pembaca (mengondisikan pembaca) terhadap uraian materi secara lengkap.
4. Abstrak merupakan ide pokok suatu uraian sehingga abstrak harus dapat membuat pembaca tertarik dan tendorong rasa ingin tahunya untuk membaca uraian materi yang lebih lengkap dari suatu laporan penelitian atau artikel ilmiah.


Contoh Abstrak
Dalam era persaingan kerja saat ini yang begitu pesat, suatu perusahaan harus mampu menyesuaikan kondisi perusahaan dengan persaingan yang ada. Yaitu dengan mempunyai karyawan – karyawan yang berkualitas dengan keterampilan yang bisa diandalkan untuk bisa masuk dalam era globalisasi pada persaingan sekarang ini. Bagi perusahaan yang sudah mempunyai mutu dan kualitas yang bagus di mata masyarakat pastilah hasil yang dicapainya itu merupakan sumber daya dari keterampilan – keterampilan yang ada pada diri karyawannya masing – masing. Oleh karena itu, apabila suatu perusahaan ingin mempunyai karyawan yang berkualitas, peranan pelatihan dalam suatu perusahaan itu sangatlah penting.

Pelatihan yang dilakukan oleh perusahaan itu sendiri adalah untuk mengembangkan kemampuan karyawan untuk memenuhi tuntutan pekerjaan atau jabatan yang sedang dijalaninya saat ini.

Program pelatihan merupakan salah satu unsur di dalam pengembangan karyawan, dengan ditingkatkannya pengetahuan dan keterampilan karyawan diharapkan program pelatiham dapat meningkatkan pula prestasi kerja karyawan yang pada akhirnya akan meningkatkan efisiensi perusahaan.

Program pelatihan pada PT. Hutama Karya dilaksanakan dengan metode on the job training yang dilaksanakan oleh perusahaan itu sendiri dan off the job training yang dilaksanakan oleh lembaga diklat di luar perusahaan. Pelatihan yang ada pada PT. Hutama Karya ini menggambarkan bahwa pelatihan mempunyai hubungan untuk meningkatkan prestasi kerja karyawan.

Adapun kendala yang dihadapi adalah masalah dana. Dana yang diperlukan tidaklah sedikit, karena kebutuhan – kebutuhan lainnya juga perlu dibiayai. Perusahaan mengatasinya dengan cara menyusun program secara sistematik yang di dasarkan pada analisa jabatan.

Sumber

http://beareds.blogspot.com/2013/01/abstrak.html

http://belajarpsikologi.com/abstrak-contoh-abstrak-penelitian/

Contoh Daftar Pustaka

Sumber:

http://pandidikan.blogspot.com/2010/04/pengertian-dan-cara-dalam-mengambil.html